"Regalos de Navidad" es el poema de Michael Ende con el que despedimos el trimestre.
Que paséis unas estupendas vacaciones, en las que haya tiempo para los juegos, los cuentos, la música y la poesía. En cualquier caso, disfrutad del descanso y de la familia.
Nosotros volveremos en enero con más poesía y otras muchas cosas.
Ahí va el tutorial de las estrellas que os prometí.
Solo necesitaréis un trozo de papel cuadrado y vuestras manos.
Si decidís hacerlas, recordad que no pasa nada si necesitáis que os ayuden. Tampoco pasa nada si no os salen igual que a la persona del vídeo. Ni pasa nada si no lo intentáis, no son deberes. En cualquier caso, con estrellas o sin ellas, disfrutad de las vacaciones.
Pinchad aquí para ver el vídeo.
Caminito arriba, caminito abajo, este poema habla de un escarabajo.
Disfrutad de este quinto poema que ya se ha escuchado y recitado en las aulas durante la última quincena. Escuchadlo y recitadlo en casa juntos, o turnaos para recitar cada uno una estrofa. Recitadlo cara arriba... Recitadlo cara abajo... Recitad este poema del escarabajo.
Durante parte del mes de noviembre (y un poquito de diciembre), los alumnos de 3º y 4º de primaria hemos conocido algunas cosas sobre la vida y la obra de Vincent Van Gogh. También hemos pintado algunos de sus cuadros más famosos, de los cuales sabemos cosas interesantes... En qué época los pintó, cómo era su vida en esos momentos, en qué museos se encuentran, etc.
Aquí os dejamos imágenes de la exposición que estamos montando en los rellanos de nuestro ciclo. La primera foto es de los modelos en los que nos fijamos para hacer nuestras reproducciones. Debajo de cada pintura figura su nombre, el año en el que fue pintada, y el museo en el que se exhibe. El resto de las imágenes son de nuestros trabajos. Los pintamos con mucha ilusión y cuidado; esperamos que os gusten.
Los días 16 y 18 de noviembre, los alumnos de 4º de Primaria participaron en una actividad organizada por Caixa Forum titulada "Estrategias de los seres vivos".
Al principio de la actividad, escucharon con mucha atención las explicaciones de la persona responsable de la misma. Después pusieron en práctica lo aprendido, realizando diferentes ecosistemas que, una vez terminados, fueron explicados por ellos mismos guiados por la responsable.
Una experiencia genial y muy productiva. A los niños les encantó.
Os dejamos fotos de las visitas.
Aquí está el rap que hemos escuchado y aprendido en clase. Así es más fácil y divertido recordar las palabras nuevas de la unidad. En esta ocasión, sobre deportes. Unit 3: SPORTS.
¡Qué suerte poder relacionar una actividad de aula con una actividad realizada en el exterior!
Sí. ¡Resulta todavía más enriquecedor!
Gracias a un brainstorming de ideas por parte del alumnado, llegamos a estudiar posibles situaciones de Educación Vial, posibles señales de tráfico. Conocen varias, sabrían incluso qué formas o qué colores o qué advertencias señalan.
Alrededor del Centro Escolar se sitúan algunas, y en esas se hizo hincapié. Son útiles para todas las personas, para las personas con dificultades o hándicaps.
¡Entonces nos queda poder plasmar todo ese conocimiento en una actividad de grupo! Recrear una calle con señales específicas, algunas. ¡Participemos en su elaboración todos juntos!
